Публикация научных статей по этой теме предполагает обсуждение вопросов по воспитанию и обучению детей от рождения до школы, включающие в себя разработку актуальных проблем воспитания и обучения. Особый интерес вызывают темы, связанные с прогнозированием развития воспитания и образования, созданием новых теорий воспитания и разработкой передовых стандартов образования.
Дошкольная педагогика пограничная наука, на стыке философии, психологии, физиологии и других медицинских наук. Поэтому ее проблемы невозможно решить силами только одной дошкольной педагогики без комплексного научного подхода. Этим можно объяснить большое разнообразие тем научно-исследовательских работ в этой области. Ниже мы приведем примеры некоторых тем, которые находятся в приоритете научных журналов.
Это лишь некоторые темы, которые привлекают сегодня внимание исследователей сложных проблемам дошкольной педагогики. Журналы со специальностью дошкольная педагогика с большим вниманием относятся к публикациям, посвященным обсуждению этих проблемам.
Специальных журналов, посвященных только дошкольной педагогике, совсем немного, а в Перечне ВАК вообще не встречаются. И это несмотря на сложность проблематики. Но зато отдельные статьи по этой теме часто встречаются на страницах научных журналов ВАК по смежным научным дисциплинам. Чаще всего это журналы, издаваемые педагогическими вузами и университетами. Ниже приведены примеры, где возможна публикация статей в научных журналах ВАК по дошкольной педагогике:
Журнал посвящен проблемам педагогики (в том числе и дошкольной), психологии, народному образованию и лингвистике. Рассматриваются вопросы организации воспитательно-образовательного процесса в дошкольных учебных заведениях, практические рекомендации по внедрению основной общеобразовательной программы дошкольного образования, обсуждаются вопросы публикации статьи по дошкольной педагогике.
Научное периодическое издание вносит большой вклад в определение национальной стратегии развития психолого-педагогического образования на современном этапе. Широко обсуждаются вопросы методологии и технологии педагогического образования на всех его уровнях. Проходят презентации инновационных моделей и достижений научных школ, анализируется передовой педагогический опыт всех регионов России.
В журнале обсуждаются новые образовательные формы в дошкольных учреждениях, методические разработки по дополнительному и непрерывному образованию, обобщается опыт по организации педагогической работы с дошкольниками, вопросы совершенствования университетской подготовки педагогов и психологов детского образования. Представляют интерес публикации для воспитателей.
Научный теоретический журнал «Московского педагогического государственного университета» по вопросам истории и теории психологии и педагогики. В журнале размещаются статьи, посвященные методологическим вопросам современной педагогики и психологии. Обсуждаются вопросы общей, возрастной и клинической психологии, образовательным инновациям, актуальным проблемам педагогической науки.
Журнал Российской академии образования, на страницах которого обсуждаются история образования и педагогической мысли, теоретические и практические проблемы образования взрослых, управления образовательными структурами всех уровней, теории и методологии просвещенческой деятельности, проблемы педагогики всех уровней. Обобщается передовой опыт российских и зарубежных педагогов и психологов, уделяется внимание практике и эксперименту.
Принимая во внимание трудности написания научной статьи по дошкольной педагогике, обусловленные комплексным характером этого раздела педагогики как междисциплинарной науки, можно порекомендовать начинающим авторам, обратиться за помощью к специалистам R&S (Ru-Science). Они не только окажут необходимую помощь в написании и оформлении статьи, но и опубликуют статью в журнале ВАК по профилю вашей специальности. Стоимость публикации ВАК размещена на сайте издательства и не меняется со временем.