Как читать научную литературу?

Каждый магистрант, аспирант и соискатель, начиная свою научную карьеру, задается вопросом, как написать диссертацию? Ответ одновременно простой и сложный. Чтобы войти в мир научных проблем, которые требуют своего разрешения, нужно много читать. И не просто читать, а читать научную литературу. И этому тоже нужно научиться.

Чтение научной статьи – сложная задача. Худший способ c ней справиться – рассматривать это как чтение учебника и переваривание каждого слова без какого-либо размышления или критики. Чтение научных статей не имеет ничего общего и с чтением статей в блогах или в научно-популярных изданиях. Научная статья – не «чтиво», а серьезное научное исследование, требующее внимательного изучения и размышления с карандашом в руке. Чтение первой научной статьи займет много времени, но каждую следующую статью вы прочтете быстрее и легче.

Как читать научную статью?

Методик чтения научных статей много. Каждый придерживается своего метода: одни читают статьи сначала до конца, другие – начинают чтение со списка литературы, одних интересуют методы исследования, других – результаты и выводы.

Несмотря на разнообразие подходов, есть общие рекомендации, как читать научные статьи эффективно:

Начните с беглого обзора статьи, чтобы определить ее структуру и понять в общих чертах, о чем идет речь. Далее во время вдумчивого чтения ищите основные идеи автора. Думайте над ними, задавайте вопросы до, во время и после прочтения статьи. Обязательно делайте выводы, основанные на собственном опыте и имеющихся знаниях. Чтобы добиться лучшего понимания делайте заметки о прочитанном материале и собственных мыслях.

Популярные способы чтения научных статей

Способы чтения научной литературы зависят от специальности и квалификации читателя, и определяются областью научного знания, различными методиками исследований и научных традиций.

1 способ. Читаем статью по элементам IMRAD

Существует общепринятая норма написания научных статей по структуре IMRAD англ. introduction, methods, results, and discussion). Чтение IMRAD предполагает, что вы читаете какой-то отдельный элемент статьи. Если он вас «зацепил», то переходите к другому элементу. Например, сначала вы знакомитесь с аннотацией. Если у вас появился интерес, то вы продолжаете читать введение. Некоторые предпочитают другой алгоритм знакомства со статьёй, начиная чтение с результатов исследования или методов. Универсального способа не существует: каждый выбирает тот способ, который ему больше подходит.

2 способ. Читаем статью много раз и в разном темпе

Прочтите всю статью целиком, не останавливаясь на пока непонятных формулировках. Если изложенная в статье информация кажется вам интересной и нужной для вашего исследования, прочтите статью еще раз , но уже медленно и внимательно. Отметьте те моменты, которые нужно изучить более детально.

Внимательно прочтите еще раз каждое предложение, которые показалось вам интересным или непонятным. Если вы не можете понять смысл написанного из-за того, что не знаете какого-то определения, обязательно используйте словари, учебники и обзорные статьи.

Как только все незнакомые слова обрели смысл, перечитайте статью еще раз: медленно и вдумчиво. Перечитывайте ее до тех пор, пока полностью поймете все, что хотел донести автор до читателя.

Как читать научную статью эффективно?

Прежде чем погрузиться в чтение сложной научной статьи, определите ее ценность для вашего исследования. Для этого изучите список цитирования работы. Так вы узнаете, как часто ваши коллеги по изучаемой проблеме используют эту статью в своих исследованиях. Изучите авторский коллектив опубликованной работы, посмотрите темы других статей этих авторов. По другим работам можно узнать круг интересов ученых и понять, насколько интересна и полезна вам эта тема.

Цель изучения любой научной статьи не просто понять общий смысл, а найти главную проблему, которую автор пытается решить в этой области. Это поможет вам сосредоточиться на главной цели исследования. Именно это и есть эффективное чтение.

Обратите внимание, на какие именно конкретные вопросы пытаются ответить авторы исследований. Определите фокус статьи: являются ли полученные результаты ответом на конкретные вопросы, включая главный вопрос.

Постоянно задавайте себе вопросы:

• Как авторы интерпретируют результаты?
• Вы с ними согласны?
• Можете ли вы подумать об альтернативном способе их интерпретации?
• Определяют ли авторы слабый момент в своем исследовании?
• Вы заметили что-то, что ускользнуло от авторов?
• Что вы предлагаете сделать дальше?
• Какие выводы вы можете сделать?

Чем больше вопросов вы зададите самому себе во время чтения, тем больше пользы получите от прочитанной статьи.

Надеемся, что эти простые советы помогут вам выбрать статью по интересующей проблеме и эффективно читать академическую литературу. Удачных исследований и новых открытий!